Школьники смогли глубже понять суть профессии библиотекаря и даже представить себя в этой роли. Они обсудили, какие улучшения можно внести в работу библиотеки и чего ей не хватает, а также поделились своими мыслями о том, каким должен быть современный библиотекарь.
В ходе библиографической игры «Книжный городок» ребята познакомились с такими понятиями, как абонемент, формуляр и другими библиотечными терминами, научились работать с каталогами, словарями и справочниками.
Участники мероприятия пришли к выводу, что для того, чтобы стать хорошим библиотекарем, необходимо любить свою профессию, читать книги, иметь широкий кругозор и глубокие знания. Однако знания нужно не только иметь, но и применять на практике, передавая их детям, учителям воспитателям и всем тем, кто в них нуждается.